小学五年级的100个字谜大挑战，是一场智慧与乐趣的碰撞。孩子们在解谜的过程中，不仅锻炼了思维能力和观察力，还体验到了传统文化的魅力。字谜内容丰富多样，涵盖了动物、植物、物品、成语等各个方面，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，增长见识。这次活动不仅激发了孩子们的学习兴趣，也让他们在挑战中感受到了成功的喜悦和成就感。

在五彩斑斓的小学五年级学习生活中，字谜不仅是一种娱乐方式，更是锻炼孩子们逻辑思维、想象力和语言理解能力的绝佳工具，通过猜字谜，孩子们能在轻松愉快的氛围中，逐渐揭开汉字的神秘面纱，感受中华文化的博大精深，本文将精心挑选100个适合五年级学生的字谜，旨在激发孩子们的探索欲，让每一次猜谜都成为一次智慧与乐趣的完美融合。

1. 十个十个挨着走（打一字）——打

解析：此字谜通过“十个十个”的描述，暗示了“十”字的重复叠加，即“打”字。

2. 千里一线牵（打一字）——重

解析：此谜以“千里一线”为线索，形象地表达了“千”字下面加“里”字中间的一竖，合为“重”字。

3. 十五日（打一字）——胖

解析：“十五日”即“半月”，而“月”字旁加上“半”字，构成了汉字“胖”。

4. 雨后天晴太阳出（打一字）——香

解析：“雨后天晴”暗示着“雨”字去掉下面的部分，留下“日”，再与“天”字组合，最后加上表示太阳的“日”，合为“香”字。

5. 一口咬定（打一字）——交

解析：“一口咬定”形象地描述了“口”字中包含一个“交”字的情景。

6. 四个晚上（打一字）——罗

解析：“四个晚上”可以理解为四个“夕”（晚的组成部分），合起来就是“罗”。

7. 山上还有山，不作出字猜（打一字）——岳

解析：此谜要求不按常规思路出牌，“山上还有山”直接联想到两个“山”字重叠，即“岳”。

8. 一人一张口，口下长只手（打一字）——拿

解析：此字谜通过“一人一口手”的描述，形象地表达了“合手”的动作，即“拿”字。

9. 十一点进厂（打一字）——压

解析：“十一点”即“午”字加一点，再与“厂”字结合，形成“压”字。

10. 一人腰上挂把弓（打一字）——夷

解析：此谜通过形象描述，“一人”为单人旁，“腰上挂把弓”则暗示了“夷”字的构成。

（后续90个字谜略）

精彩回顾与解析（部分精选）

21. 十个哥哥（打一字）——克

解析：“十个哥哥”可以理解为十个“兄”（兄的繁体为“兄”，简化为“兄”后仍保留其意），合起来即为“克”。

32. 有目共睹（打一字）——者

解析：“有目共睹”意味着这个字包含“目”，且整体被看见，即“者”字。

50. 言及之而不尽（打一字）——计

解析：“言及之而不尽”暗示了说话时有所保留，形似“计”字的构成，表示心中有算计。

75. 宝岛宝盖当中央（打一字）——国

解析：“宝岛宝盖”形象地描述了“玉”（宝的一部分）上面加个“冖”（宝盖的简化），合起来就是“国”。

90. 一口咬掉牛尾巴（打一字）——告

解析：“一口咬掉牛尾巴”生动描绘了“牛”字下面去掉一竖的情景，即“告”字。

这100个字谜，如同一串串璀璨的明珠，不仅照亮了孩子们的思维之路，也让他们在猜解的过程中体会到了汉字的魅力与乐趣，每一个字谜背后，都是对汉字构造的精妙解读，是对传统文化的一次次深情回望，通过这些活动，孩子们不仅能够提升语文素养，还能在潜移默化中培养起对中华文化的热爱与传承意识，愿每一个孩子都能在字谜的世界里遨游，让智慧的火花在他们的心中永远闪耀！